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       9月21日,教育部印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》(以?#24405;?#31216;《办法》),对全国性竞赛活动进行规范,实行清单管理制度。《办法》要求,不得转嫁活动成本,做到“零收费”,且竞赛结果不作为中小学招生入学的依据;从严控制、严格管理面向中小学生的全国性竞赛活动,原则上不举办面向义务教育阶段的竞赛活动。

       各类竞赛过多过滥、山寨社团层出不穷、培训机构掺杂其中,这不仅让?#39029;?#30524;花?#26376;遙?#20063;增加了学生的课外负担。

       依照《办法》,哪些竞赛会被清理?举办全国性竞赛需要符合哪些条件?减轻中小学学生负担,切实规范各类竞赛活动该从哪里下手?记者就此进行了采访。

       实行清单管理制度

       《办法》要求,面向中小学生的全国性竞赛活动的组织主体(主办方)应为在中央编办、民政部登记注册的正式机构,必须具有法人资格。主办方必须信誉良好,无不良记录,具备较?#24247;?#19987;业影响力和学术团?#21360;?#20030;办竞赛过程中经查实有违法违规行为,致竞赛活动被教育部终止的,其主办方不得再次申请举办竞赛。申请举办竞赛活动前,应当如实提供主办单位的正式申请函件、活动依据的法律法规、规章或规范性等文件,同时需提交包括管理团?#21360;?#19987;家团?#21360;⒆式?#26469;源、保障条件、回避方?#20581;?#24322;议处理机?#39057;?#20869;容,如涉及命题试卷、专家盲评?#35753;?#23494;事项,还需包括保密措施等。

       目前,教育部已委托中国教育学会,承担面向中小学生全国性竞赛活动的具体受理申报和初核工作,并于2018年9月接受首次申报。从2019年起,将按《办法》规定,每年3?#24405;?#20013;接受申报。

       事实上,教育部针对全国性竞赛活动管理和准入工作,早有先例。1997年,当时的国家教委?#22242;?#20934;了学?#35780;唷?#31185;技类、思想教育类、艺术类等17项全国中小学生竞赛活动项目;1998年,全国中小学生21项竞赛活动项目获批。

       近年来,全国性竞赛项目越来越多,覆盖面也越来越广。记者梳理发现,全国高中数学、物理、化学、生物、信息学(计算机)竞赛并称为“五大学科竞赛”,是目前影响较大的全国性竞赛活动。此外,全国小学生英语能力竞赛、全国新概念作文大赛、丘成桐中学数学?#20445;?#21516;样被认为“含金量”很高,其中一些竞赛项?#24247;?#25253;名人数达10万之多,知名度甚高。

       “过去竞赛活动的乱象,与监管机制不健全有很大关系。《办法》建立、完善了面向中小学生的全国性竞赛活动的全过程监督管理机制。”教育部基础教育司相关负责人表示,经研究认定,同意举办的面向中小学生的全国性竞赛活动将被列入清单,每年动态调整一次,清单之外的均不合规。

       不得转嫁活动成本,做到“零收费”

       中国教育学会数据显示,2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元,参加学生规模超过1.37亿人次。其中,竞赛培训占其中的很大一部分,题海战术、全民奥赛等模式获得了部分?#39029;?#30340;“认可”。

       教育部基础教育司相关负责人指出,一些社会团体和企?#20081;?#21333;位开展的竞赛活动,由于缺乏规范管理,有的违反规定擅自组织进行,有的存在严重“应试”倾向,有的与招生入学挂钩,有的甚至名为发展教育,实为谋取利益。这些各种名?#24247;?#31454;赛活动加重了中小学生的课外负担,严重影响正常的教育教学秩序。

       记者随机登录了一些所谓“全国性”竞赛项目官网,发现参加这些活动或多或少要缴纳报名费用,一些培训机构也借此开设专门培训班。

       ?#28304;耍?#21150;法?#35775;?#30830;要求,竞赛应坚持公益性,不得以营利为?#24247;摹?#20027;办?#20581;?#25215;办方不得向学生、学校收取成本费、工本费、活动费、报名费、食宿费和其他各种名?#24247;?#36153;用,做到“零收费”。不得以任何方式转嫁竞赛活动成本。坚持自愿原则,不得强?#21462;?#35825;导任何学校、学生或?#39029;?#21442;加竞赛活动。举办竞赛过程中,不得面向参赛者开展培训,不得推销或变相推销资料、书籍、商品等。

       此外,《办法》还提出,地方各级教育行政部门、各中小学校、各类教育机构不得组织承办或组织中小学生参加清单之外的冠以“全国”“国家”“大中华”等字样的竞赛活动,不得为违规竞赛提供场地、经费等。

       竞赛结果不作为招生入学依据

       随着高考招生改革,竞赛成绩在高考中不再加分,但却成为自主招生的“敲门砖”。在同等分数条件下,有学科特长的学生必然为高校所青睐,而这种现象也在一些地区的优质学校招生中存在。因此,各种面向中小学生的竞赛“粉墨登场”。据不完全统计,此前仅出现在浙江省的各类竞赛就有50多项之多。

       针对这一问题,《办法?#35775;魅分?#20986;,竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据。在竞赛产生的文件、证书、奖章显著位置需标注教育部批准文号以及“不作为中小学招生入学依据”等字样。

       教育部基础教育司相关负责人表示,近年来,面向基础教育领域的全国性表彰、挂牌、命名、论坛等活动也存在一些违规举办的问题,影响基础教育生态,人民群众?#20174;?#24378;烈。《办法?#35775;?#30830;要求,这些活动也要参照《办法》进行管理,各地要加大查处工作力度,建立健全工作机制,进一步规范管理基础教育领域的各类活动。

       目前,教育部已经设立专门的举报?#31471;?#30005;话,并将通过调研、巡查等方式,强化对竞赛活动的监督检查,一旦发现违规现象,将严肃处理。

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